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- A due anni dalla riforma Cartabia. Focus sull’applicazione dell’art. 403 c.c.
- R. Barone, F. Nencioni
- n. 3-4, estate-autunno 2025, p. 33
- Infanzia e adolescenza
- Contrastare le disuguaglianze attraverso la multidimensionalità
- A. Petrella, P. Milani
- n. 1-2, inverno-primavera 2024, p. 7
- Disuguaglianze sociosanitarie, Infanzia e adolescenza, Prevenzione
- Indagine sul maltrattamento dei minori nell’ambito sociale di Jesi
- S. Tomassoni, F. Pesaresi
- n. 4, autunno 2023, p. 22
- Infanzia e adolescenza, Maltrattamento e abuso
- La segnalazione di violazioni di diritti propri o di pari. Un importante strumento di empowerment
- C. Dante, A. Ferrero, G. Vergano
- n. 3, estate 2023, p. 20
- Infanzia e adolescenza
- Comporre sguardi diversi sul contrasto alle povertà educative
- G. Cinotti, C. Guidetti
- n. 2, primavera 2023, p. 1
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
- I progetti sul territorio finanziati da Con i Bambini. Intervista a Marco Rossi Doria
- C. Guidetti
- n. 2, primavera 2023, p. 4
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
- Comunità di pratiche. Processi partecipativi per il contrasto alla povertà educativa minorile
- G. Marcolungo, M. Ruffato, G. Maciariello
- n. 2, primavera 2023, p. 6
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
- Di donna in donna, di madre in madre
- M. Giordano, A. Mellone
- n. 2, primavera 2023, p. 9
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
- “Provaci ancora, Sam!” a Torino. Attività urbane per l’inclusione e contro la povertà educativa
- S, Celano, V. Fini, S. Pirozzi
- n. 2, primavera 2023, p. 13
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
- La valutazione partecipata dei progetti di contrasto alla povertà educativa
- G. Cinotti, C. Dessi, E. Gnan
- n. 2, primavera 2023, p. 18
- Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
