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  1. Comporre sguardi diversi sul contrasto alle povertà educative
    G. Cinotti, C. Guidetti
    n. 2, primavera 2023, p. 1
    Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
  2. I progetti sul territorio finanziati da Con i Bambini. Intervista a Marco Rossi Doria
    C. Guidetti
    n. 2, primavera 2023, p. 4
    Infanzia e adolescenza, Povertà ed emarginazione
  3. Le famiglie monogenitoriali in Lombardia
    V. Ghetti, C. Guidetti, A. Melzi
    n. 3.1-3.2, luglio-agosto 2016, p. 7
    Famiglia
  4. Processi di cambiamento nei consultori familiari lombardi. Un’analisi del gruppo “Consultori familiari” del CROAS Lombardia[mostra/nascondi il sommario]
    A. Casartelli, C. Guidetti
    Il gruppo di lavoro sui Consultori familiari costituito presso il CROAS Lombardo è in procinto di pubblicare un documento di analisi e valutazione in merito alle principali misure regionali di sostegno alla maternità, alla natalità e alla genitorialità erogate in questi anni dai servizi consultoriali lombardi, con un particolare sguardo alle ricadute di tali misure sul ruolo e sulle funzioni delle assistenti sociali all’interno dei servizi. Pubblichiamo qui un primo estratto dell’intero documento, focalizzato sull’analisi e la valutazione dei Fondi Nasko e Sostengo, e sul ruolo degli assistenti sociali nei servizi consultoriali.
    n. 2.1, aprile 2016, p. 9
    Famiglia, Professioni sociali, Servizi sociali
  5. Un’esperienza formativa di coprogettazione. Il laboratorio con il Gruppo indagini[mostra/nascondi il sommario]
    A. Casartelli, C. Guidetti
    Con questo articolo vogliamo presentare l’esperienza formativa che abbiamo svolto per il Progetto “Valorizzazione delle risorse”, all’interno del V piano Infanzia e Adolescenza, che ha coinvolto il Comune di Milano e un’ATI di cooperative del terzo settore, progetto avviato nel 2013 e ancora in corso. Il progetto era finalizzato a svolgere interventi orientati a rispondere ai bisogni emergenti di sostegno e protezione dei minori e dei loro genitori in presenza di segnalazioni e richieste dell’Autorità giudiziaria. Il gruppo che ha partecipato alla formazione nasceva come gruppo misto, da diversi punti di vista, era costituito da diverse professionalità (assistenti sociali, psicologi e educatori), con appartenenze diverse: Comune di Milano, Servizio sociale per la Famiglia; cooperative sociali; professionisti con ampia esperienza di lavoro e professionisti al loro primo impiego. Per queste particolarità, per i risultati raggiunti ci sembra possa essere un’esperienza interessante che può fornire spunti di riflessione e di ricerca. L’articolo è stato precedentemente pubblicato nel volume Casartelli A., De Ambrogio U. (a cura di), Allargare lo sguardo. Percorsi di valorizzazione delle risorse nell’intervento con i minori e i loro genitori, i Quid, 14, Prospettive Sociali e Sanitarie, Milano, 2015.
    n. 4, autunno 2015, p. 3
    Infanzia e adolescenza, Progettazione sociale
  6. La valutazione “in pratica”. Vincoli, potenzialità e strategie in un’ottica di apprendimento
    C. Dessi, V. Ghetti, C. Guidetti
    n. 4, autunno 2014, p. 9
    Valutazione e qualità
  7. La coprogettazione fra potenzialità e illusioni
    U. De Ambrogio, C. Guidetti
    n. 1.2, marzo 2014, p. 1
    Progettazione sociale
  8. Povertà ed esclusione sociale. Quali politiche di contrasto?
    C. Guidetti
    n. 10, 1 giugno 2010, p. 18
    Documenti, Povertà ed emarginazione
  9. Accoglienza e integrazione nell’Unione delle Terre d’argine: la valutazione del Progetto Intercultura
    C. Dessi, C. Guidetti, P. Riva
    n. 20, 15 novembre 2009, p. 17
    Migrazioni, Valutazione e qualità
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